A través de modalidad flexible se mantienen la mayoría de los más de 300 centros educativos de la provincia de Coclé, en los que incluso muchos ya han solicitado la devolución de los primeros módulos por parte de los estudiantes, mientras que el Ministerio de Educación analiza la posibilidad que en las escuelas que sufrieron mínimas afectaciones, pueda ingresar el personal docente para trámites de finalización de año lectivo.

La modalidad implementada, según indicó la directora regional, Yoicy Atencio, permitirá completar el último trimestre del año 2026, esto tras las afectaciones del terremoto del 9 de octubre, con el desarrollo de los módulos y guías, además que próximamente se entregará a cada director las evaluaciones de parte del equipo de supervisores, y que pronto se realizará una próxima reunión planteles sin daños.

El Ministerio de Educación aún no establece un mecanismo para las graduaciones en el mes de diciembre pues la duda principal es si serán presenciales, sin embargo, Atencio recalcó que serán decisiones tomadas en conjunto con los directivos, pero que cada plantel y cada región educativa es única en su contexto. 

Cabe resaltar que, en el caso de algunos planteles particulares, desde el lunes 9 de noviembre, decidieron retornar luego de la revisión de sus infraestructuras y el visto bueno por parte de la Mesa Técnica Provincial de Evaluación Post sísmica de Edificaciones de Coclé, otros mantienen modalidad virtual.