Unos 95 Centros de Atención Integral del Ministerio de Desarrollo Social están siendo habilitados con aulas STEAM que integran Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, como parte de una estrategia educativa de innovación, lo que permitirá que unos 2 mil 456 estudiantes, niños entre los 3 y 4 años de edad, puedan interesarse en estas áreas.
De esas aulas, ya muchas están en funcionamiento como por ejemplo el CAIPI de Montería que tiene una matrícula de 94 niños que arman rompecabezas, controlan robots, construyen maquetas interactivas y utilizan tableros digitales que sustituyen los tableros tradicionales.
Anette Asprilla, docente de este CAIPI, indicó que las actividades están alineadas con los desafíos del futuro, pues esta metodología promueve el pensamiento científico, aplicado a la vida diaria y prepara a los niños para una sociedad en constantes cambios.
Yessica Santan, madre de uno de los estudiantes que ya está siendo beneficiado, explicó que ve resultados pues su hijo ha desarrollado mayor independencia, habilidades de trabajo en equipo y una notable capacidad para construir y crear.
Yarelys Olcese, también madre de familia, indicó que su hija disfruta de construir torres y estructuras, evidenciando su mejora en el pensamiento lógico y la coordinación.
Según estimaciones, el 65% de estos pequeños estudiantes, tendrán la posibilidad de ejercer profesiones que aún no existen, muchas vinculadas a estas áreas, además, especialistas resaltan que es durante los primeros años de vida es cuando se desarrolla hasta el 87% del cerebro, razón por la cual el MIDES desarrolla estas aulas STEAM.
