Para fortalecer el acompañamiento técnico en escuelas de Coclé, la dirección nacional de desarrollo rural del ministerio de desarrollo agropecuario llevó a cabo una capacitación en la que participaron 14 técnicos de la provincia que son parte del programa Huertos Escolares que se trabaja en conjunto con el Ministerio de Educación y la Caja de Ahorros.
Los 14 técnicos participantes son los responsables de brindar la asesoría completa en información, técnicas, procesos, equipamiento, insumos, y demás y de guiar a las escuelas para que produzcan sus alimentos, además de enfocar la producción con educación alimentaria.

Los participantes también aprovecharon para unificar criterios para coordinar actividades venideras, de manera que las escuelas de Coclé que están incluidas en Huertos Escolares, tengan las herramientas necesarias para que sus cultivos se cosechen con éxito.
También se elaboró una hija de visitas periódicas para visitar las escuelas participantes, misma que también se les instruyó a los técnicos sobre cómo elaborarla y manejarla, pues de ello depende la evaluación correcta del progreso de los estudiantes.
La hoja de visitas permitirá también que el impacto del programa se evalúe en tiempo real por parte de las instituciones relacionadas a su soporte de coordinación y económico, lo que permitiría seguir mejorando estrategias.
Por su parte, los técnicos, elaboraron un cronograma de actividades a corto y mediano plazo que pretenden realizar con los participantes de forma en que le apoyo pueda brindarse de forma constante y oportuna durante el año lectivo en cada escuela participante.


El MIDA, a través de una nota de prensa, señaló que buscan consolidar los huertos escolares no sólo como espacios de aprendizaje práctico para los estudiantes, sino también como pilar fundamental para fomentar la seguridad alimentaria y el amor por los rubros del campo.
En la actualidad, son más de 17 los centros educativos de Coclé que son parte de este programa de Antón, Toabré, La Pintada, Penonomé, Ola, Aguadulce y Natá.



